為增強學生對所學知識的感性認識，進一步激發(fā)他們的學習興趣和激情，根據教學的安排，在清明節(jié)前夕，江西贛州環(huán)境工程學院組織40多名學生深入到上猶縣園村生態(tài)清潔小流域建設現場開展水土保持教育實踐活動。
    在整個教育實踐活動中，學生們先后深入到水土保持工程措施和經果林小型蓄排工程建設現場，對攔沙坎、護岸護坡、蓄水池、沉沙池及截排水溝等水土保持措施的建設情況、施工工藝和流程等進行了詳細的了解，并初步認識了這些措施在生態(tài)環(huán)境建設過程中所起的作用和發(fā)揮的效益?；顒悠陂g，學生們還在當地生態(tài)茶園進行了茶葉采摘活動。
    通過此次水土保持教育實踐活動的開展，讓學生們感受到了他們所學知識的運用，認識到生態(tài)清潔小流域建設對改善當地生態(tài)環(huán)境，改善群眾生產條件，提高百姓增收致富能力，提高生活水平、生活質量方面的意義和作用。
    上猶縣水土保持局 黃衛(wèi) 供稿 劉斌 審核