寧夏賀蘭縣水務(wù)局開展“水土保持科普教育進(jìn)校園”活動
來源: 水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)網(wǎng) 上傳日期:2016-05-31 打印本文章 【字體】 大 中 小
5月27日上午,寧夏賀蘭縣“水土保持科普進(jìn)校園”活動表彰儀式在金貴鎮(zhèn)銀河小學(xué)舉行,自治區(qū)水保局、賀蘭縣教育體育局、縣水務(wù)局、金貴中心小學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席會議。
4月下旬至5月下旬,賀蘭縣水務(wù)局聯(lián)合縣教育局、金貴鎮(zhèn)銀河小學(xué),開展“水土保持科普進(jìn)校園”活動。通過水土保持知識競賽、主題班會、手抄小報及繪畫比賽等系列活動,著力培養(yǎng)了小學(xué)生“保護(hù)水土、愛護(hù)環(huán)境、改善生態(tài)、愛我家園”的觀念,讓學(xué)生從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,切實增強小學(xué)生水土流失憂患意識,強化水土保持國策觀念。本次活動表彰獎勵了金貴鎮(zhèn)銀河小學(xué)30名表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,160名活動參與者。同時,自治區(qū)水保局、賀蘭縣水務(wù)局為銀河小學(xué)師生捐贈學(xué)習(xí)和體育用品共計10000元。這種積極引導(dǎo)水土保持科普進(jìn)校園,探索從娃娃抓起,從小學(xué)教育入手的做法,得到了全校師生的認(rèn)可和好評。
水土保持科普教育進(jìn)學(xué)校,旨在普及水土保持知識,加深對水土流失危害的認(rèn)識,激發(fā)全社會參與水土保持的積極性,接受水土保持國策教育,增強建設(shè)生態(tài)文明的意識。希望廣大學(xué)生樹立保護(hù)水土從我做起的理想信念,自覺保護(hù)水土,抵制破壞生態(tài)的行為,自覺做保護(hù)水土資源的宣傳員,小手拉大手,學(xué)生帶家長,學(xué)校帶家庭,繼而輻射全社會。
這次將水土保持活動引進(jìn)學(xué)校,通過多種活動形式帶動學(xué)生了解水土資源,保護(hù)水土資源,在賀蘭縣實屬首次。今后,縣水務(wù)局將聯(lián)合縣教育局將這樣的科普活動推向全縣學(xué)生,在更大范圍內(nèi)普及,讓水土保持科普知識深入人心。
寧夏水利廳水土保持局 寧夏賀蘭縣水務(wù)局馬金平 供稿
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