8月9日至12日，廈門市一中學生來到安溪進行為期一周的水土保持社會實踐活動。
    活動期間，安溪縣水土辦帶領這些中學生有序地開展各項活動。水土辦宣教股長為他們開設水土保持基本知識專題講座。讓學生們初步了解，水土保持的重要性及其意義；水土保持與水土流失的概念；水土流失的成因和危害以及安溪縣水土流失情況及治理情況等。
    12日早上，學生們帶著工具冒雨走進龍門洋坑崩崗侵蝕區(qū)域，親自動手參與治理被暴雨再次沖垮的崩崗侵蝕地。他們在負責管護這個崩崗治理點的工作人員的引領下，來到了昨天剛剛塌陷的地方——也就是一個大坑。工作人員要求他們必須從旁邊緩坡上挖出泥土再將其堆積到坑的邊緣，填補的同時加固邊緣的泥塊以防止再一次塌陷，造成嚴重的水土流失。在工作人員的指導下，學生們有的挖土，有的鏟土，有的將泥土搬運到坑旁堆落加固堤岸。
    此次社會實踐活動，學生們除了親自動手參與治理水土流失，還參觀了榜寨茶園水土流失地、虎邱洪恩巖生態(tài)環(huán)境保護區(qū)、安溪茶校校園里生態(tài)保護教育基地、安溪水土保持科教展示館等。
    每到一處，學生們都認真傾聽工作人員對安溪水土保持工作的介紹。參觀中，有的學生情不自禁地贊嘆：我們安溪人真聰明，能把崩崗侵蝕區(qū)變?yōu)樗Ｉ鷳B(tài)茶園區(qū)！有個學生表示，很慶幸能參加這次活動，使我受益匪淺，最令我吃驚的是看到安溪的崩崗，并實地參觀了一些治理后的崩崗和看治理前后的對比圖，想到那是多少汗水換來的成果，所以我們應該從身邊小事做起，起好帶頭作用，宣傳水土保持。
    通過活動，讓學生們親身感受并初步了解了什么是水土流失、造成水土流失的危害及產生水土流失的原因等水土保持知識，進一步樹立水土保持的責任意識、破壞生態(tài)的憂患意識和保護生態(tài)的法律意識。
    近幾年來，安溪縣水土辦一直把提高青少年水土保持意識教育作為預防工作的重點，堅持開展“水保教育，娃娃抓起”的宣傳教育活動，取得了較好的成效，得到了社會、專家、領導的廣泛認可。
    安溪縣水土辦  謝巧紅