福建省南平市建安中心小學(xué)開展“6·5世界環(huán)境日”水土保持環(huán)境保護(hù)科普教育系列活動(dòng)
來源: 水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)網(wǎng) 上傳日期:2019-06-06 打印本文章 【字體】 大 中 小
建安小學(xué)環(huán)境日科普知識(shí)競賽


建安中心小學(xué)百人現(xiàn)場書畫賽


建安中心小學(xué)綠色手工作品展
為進(jìn)一步提高廣大師生水土保持及環(huán)境保護(hù)意識(shí),迎接6月5日世界環(huán)境日的到來,南平市水土保持宣傳教育活動(dòng)基點(diǎn)校--建甌建安中心小學(xué)面向全體師生,開展了一系列以“水土保持環(huán)境保護(hù)”為主題的科普教育活動(dòng)。
1、百人現(xiàn)場書畫比賽
6月5日上午,建安中心小學(xué)操場熱鬧非凡,三至六年段近150名同學(xué)在老師的指導(dǎo)下參與了“水土保持環(huán)境保護(hù)”百人現(xiàn)場書畫比賽。比賽期間,精彩的書畫表演,不時(shí)博得現(xiàn)場師生的陣陣掌聲,讓廣大師生在領(lǐng)略國粹藝術(shù)魅力的同時(shí)能受到更多的教育啟發(fā),進(jìn)一步增強(qiáng)了水土保持理念和環(huán)境保護(hù)意識(shí),對(duì)推進(jìn)水土流失防治和生態(tài)文明建設(shè)達(dá)到了良好的宣傳效果。
2、科普知識(shí)競賽
今年是第48個(gè)世界環(huán)境日,建安中心小學(xué)以此為契機(jī),在學(xué)校多媒體教室隆重舉行了“6·5世界環(huán)境日”科普知識(shí)競賽活動(dòng)。此次知識(shí)競賽以《水土保持法》、《福建省水土保持條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《大氣污染防治法》、《水污染防治法》等多部水土保持環(huán)境保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容,設(shè)置了必答題、搶答題及觀眾題等競賽環(huán)節(jié),讓現(xiàn)場的師生及嘉賓能夠積極參與到激烈的答題氣氛中來,在比賽角逐的過程中逐步提高學(xué)生對(duì)于水土保持與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知水平,同時(shí)也為引領(lǐng)廣大教育工作者傳播水土保持生態(tài)理念、普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)發(fā)揮了積極作用。
3、綠色手工作品展
為倡導(dǎo)學(xué)生水土保持綠色環(huán)保理念,建安小學(xué)在校宣傳長廊舉辦了“水土保持環(huán)境保護(hù)手工作品展“。本次展覽作品主題鮮明,創(chuàng)意新穎,內(nèi)容豐富,形式多樣,包括各類精致美觀的美術(shù)材料畫、瓦楞紙作品及廢棄塑料模型等手工藝品。此次活動(dòng)不僅有效地鍛煉了學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力,同時(shí)也提高了學(xué)生們的水土保持環(huán)境保護(hù)意識(shí),具有很強(qiáng)的科普教育意義。
通過此次系列科普教育活動(dòng),旨在普及中小學(xué)生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí),加深環(huán)境破壞及水土流失危害認(rèn)識(shí),激發(fā)中小學(xué)生參與水土保持等環(huán)境保護(hù)行動(dòng)的積極性,進(jìn)一步發(fā)揮了水土保持基點(diǎn)校的科普宣傳作用,使同學(xué)們對(duì)水土保持和生態(tài)文明建設(shè)有了更多的認(rèn)識(shí)和了解。
(福建省水利廳水??萍继?nbsp; 供稿)
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