近幾年來，贛州市高度重視水土保持宣傳教育工作，不斷創(chuàng)新宣傳形式，探索建立了“五個一”宣傳教育體系，進一步提高了宣傳教育實效，提升了國民水土保持意識。

      上好一堂課。市、縣開展水土保持宣傳培訓(xùn)進黨校、進中小學(xué)、進企業(yè)活動，近三年來，全市累計有科處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部4000多人次參加了水保講座、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，有近50000名中小學(xué)生參加了水土保持教育實踐活動，1200余名生產(chǎn)建設(shè)項目業(yè)主單位負責(zé)人及農(nóng)林開發(fā)業(yè)主接受了水土保持技術(shù)培訓(xùn)。

      發(fā)放一本書。抓住干部、學(xué)生、生產(chǎn)建設(shè)項目業(yè)主、山地林果開發(fā)業(yè)主這四類重點宣傳對象，針對不同宣教群體，編印了水土保持政策法律匯編、水土保持宣傳畫冊、贛州山地臍橙、油茶開發(fā)水土保持實用技術(shù)手冊等多種實用書籍，分別發(fā)放到有關(guān)政府部門、中小學(xué)校、生產(chǎn)建設(shè)項目單位、林果開發(fā)業(yè)主手中，水土保持生態(tài)建設(shè)基本知識和法律法規(guī)知識得到廣泛宣傳。

      樹好一塊牌。把水土保持生態(tài)治理工程切實同改善生態(tài)環(huán)境、助力鄉(xiāng)村振興緊密結(jié)合起來，凡是在治理和封禁管理區(qū)、水保生態(tài)示范工程區(qū)及村莊道路旁都樹立宣傳牌，用通俗易懂的圖文介紹水土保持措施、作用、生態(tài)文明標(biāo)語，讓群眾切實感受到水土保持生態(tài)建設(shè)給生產(chǎn)生活生態(tài)帶來的改善，深切體會到水土保持工作在生態(tài)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興中的作用。

      開設(shè)一檔專題欄目。與電視臺定期或不定期聯(lián)合制作水土保持專題宣傳片，宣傳全市水土保持工作取得成效的同時，也選取部分典型違法案例在地方電視臺黃金時段播放，達到了良好的宣傳、警示效果。通過新聞專版、手機短信、報紙、微博公眾號等多種方式，開展了水土保持宣傳，進一步增強了社會對水土保持的認(rèn)識和了解，切實提高了水土保持法律法規(guī)的影響力和認(rèn)知度。

      建好一個體驗基地。大力創(chuàng)建了一批標(biāo)準(zhǔn)高、效益好、示范功能強的水保生態(tài)示范園，園內(nèi)把水土保持科普宣傳納入創(chuàng)建水土保持生態(tài)示范園區(qū)的重要內(nèi)容，注重加強園區(qū)的宣傳教育功能，以園區(qū)為平臺，積極向領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生和群眾開展現(xiàn)場教育培訓(xùn)。

      （贛州市水土保持局 趙易琴 供稿  江西省水利廳水保處 核稿）