近日，《湖北省水土保持科普教育讀本（小學(xué)生版）》正式出版發(fā)行。該《讀本》由湖北省水利廳與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合主編，湖北人民出版社發(fā)行。《讀本》既著眼于水土保持知識普及，又充分把握了少年兒童閱讀的特點及喜好，文字簡潔，圖文并茂，趣味生動，引人入勝，適合小學(xué)階段的國情教育及科普教學(xué)。

    水土保持是我國的基本國策，是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容?！端帘３址ā芬?guī)定：各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強水土保持宣傳和教育工作，普及水土保持科學(xué)知識，增加公眾的水土保持意識。少年兒童是國家未來的建設(shè)者和主人，小學(xué)階段是人生中形成觀念、養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時期。當(dāng)前，生態(tài)環(huán)境影響加劇，素質(zhì)教育不斷深化，各個學(xué)校也正在尋求可以進(jìn)入課堂的本地生態(tài)保護科普類讀物。該《讀本》的出版發(fā)行，既是湖北省水土保持事業(yè)需要，也順應(yīng)了學(xué)校和小學(xué)生需求，顯得十分必要、十分及時。
    據(jù)悉，2008年，面向成年人的《湖北省水土保持科普知識》出版發(fā)行；2011年，面向中學(xué)生的《湖北省水土保持科普教育讀本（中學(xué)生版）》出版發(fā)行；此次，面向小學(xué)生的《讀本》正式出版發(fā)行，標(biāo)志著湖北省“大水保”工作框架下的水土保持科普教材體系初步形成，必將有力促進(jìn)全省水土保持國策宣傳教育的持續(xù)、深入、專業(yè)化開展。
　　下一步，湖北省水利廳將爭取省教育廳支持，在全省開展“水土保持課程進(jìn)學(xué)校社會實踐課”“水土保持教材進(jìn)學(xué)校圖書館”“水土保持知識科普競賽”等一系列送書、獎書、贈書活動，進(jìn)一步深化水土保持進(jìn)學(xué)校活動，推動全省中小學(xué)生并影響學(xué)生家長群體同學(xué)水保知識、共建生態(tài)家園。