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            省級(jí)要聞

            湖北聯(lián)合武漢小學(xué)舉辦“水土保持進(jìn)校園”活動(dòng)

            來(lái)源: 水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)網(wǎng)   上傳日期:2018-07-26   打印本文章   【字體】 大   中   小  

                “我是荊楚水土保持小衛(wèi)士。我志愿做到:保護(hù)水土,從我做起……”4月1日,武漢小學(xué)的“荊楚水土保持小衛(wèi)士”代表在該校學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行了莊嚴(yán)地宣誓。當(dāng)日,湖北省水利廳與武漢小學(xué)在這里聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)別開生面的“水土保持進(jìn)校園”活動(dòng),積極引導(dǎo)小學(xué)生們從小養(yǎng)成保護(hù)水土的習(xí)慣,示范帶動(dòng)更多的青少年和社會(huì)公眾來(lái)關(guān)心關(guān)注水土保持、呵護(hù)生命家園。這也是省水利廳“水情教育進(jìn)校園”系列活動(dòng)之一。
                在一段妙趣橫生的開場(chǎng)動(dòng)畫后,孩子們迎來(lái)了省水利廳水保處有關(guān)負(fù)責(zé)人主講的水土保持科普教育課,生動(dòng)活潑的講解語(yǔ)言、靈活多樣的展示形式、別出心裁的問(wèn)題設(shè)置,讓在場(chǎng)的小學(xué)生們大呼過(guò)癮,一幕幕觸目驚心的畫面、一組組生動(dòng)活潑的動(dòng)畫,讓在場(chǎng)的同學(xué)時(shí)而驚呼、時(shí)而放聲大笑,特別是搶答環(huán)節(jié)的插入,更是點(diǎn)燃了同學(xué)們參與的激情,大家爭(zhēng)先舉手、積極搶答,現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次被推向高潮。這堂精彩紛呈的科普教育課,讓學(xué)生們對(duì)水土保持基本知識(shí)有了更為深刻直觀的認(rèn)識(shí)。
                活動(dòng)中,湖北省水利廳有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、武漢小學(xué)負(fù)責(zé)人還為“保持水土從我做起”主題征文及手抄報(bào)比賽獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)狀、聘書和獎(jiǎng)品。
                在今年“世界水日”“中國(guó)水周”期間,湖北省水利廳與武漢小學(xué)聯(lián)合策劃開展了“水情教育進(jìn)校園”之“水土保持進(jìn)校園”系列活動(dòng)?;顒?dòng)包括:訂閱一份報(bào)紙、學(xué)習(xí)一本科普讀物、組織一次征文和手抄報(bào)比賽、講授一堂科普課、選聘一批“荊楚水土保持小衛(wèi)士”、開展一次“水土保持”宣誓。此次活動(dòng)之前,同學(xué)們已經(jīng)閱讀了報(bào)紙,學(xué)習(xí)了科普讀物,參加了征文和手抄報(bào)比賽,他們不僅在活動(dòng)中收獲了水土保持知識(shí),還收獲了征文和手抄報(bào)比賽獎(jiǎng)項(xiàng),并且有幸被選聘為全省首批“荊楚水土保持小衛(wèi)士”。目前,湖北省水利廳正在積極探索新形勢(shì)下“水土保持進(jìn)校園”的“六個(gè)一”新模式,計(jì)劃在全省有條件的中小學(xué)校有序推開。
                湖北省水利廳水土保持處、廳宣傳中心、武漢小學(xué)主要負(fù)責(zé)人出席活動(dòng),荊楚網(wǎng)、省政府網(wǎng)等媒體記者在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道。
                湖北省水土保持處供稿

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