評估現(xiàn)場

    5月26日，水利部組織專家組對2012年教育部、水利部聯(lián)合命名的首批全國中小學水土保持教育社會實踐基地——江西水土保持生態(tài)科技園進行中期評估。水利部水土保持司、長江委水土保持局、水利部水土保持生態(tài)工程技術(shù)研究中心，江西省水利廳、教育廳，江西省水土保持科學研究院等單位的專家和代表參加了評估。
    與會專家現(xiàn)場考察了科技園，查閱了相關(guān)檔案資料，并從基礎(chǔ)條件、基本功能、教育功能和運行管理等四方面，聽取了江西省水保院關(guān)于江西水土保持生態(tài)科技園水土保持教育社會實踐基地建設(shè)運行工作的匯報。經(jīng)認真評議，專家組認為科技園位置優(yōu)越、交通便利；功能分區(qū)合理、設(shè)施配套較齊全；教育功能顯著，學生互動便捷；管理機構(gòu)健全，安全保障有力。自2012年通過評定以來，秉承為中小學生科普教育服務(wù)的宗旨，實踐活動特色突出，成果豐碩，示范效果明顯，科普教育功能得到很好體現(xiàn)。專家組建議，下一步要加強與教育部門的對接，建立密切合作的長效機制；要繼續(xù)完善科普教育設(shè)施，建立中國水土保持科普博物館，打造極品，提升品位，積極探索科技園走科普教育和科研創(chuàng)新協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展之路。
    江西省水利廳副廳長廖瑞釗表示將按照專家組提出的指導意見，進一步強化科技園科普功能，完善科普設(shè)施，做好水土保持科普教育這一項利國利民、公益性很強的事業(yè)。

    江西省水土保持科學研究院  沈發(fā)興供稿