西寧市光明小學在青海省長嶺溝水土保持科技示范園開展科普實踐活動
來源: 水土保持生態(tài)環(huán)境建設網(wǎng) 上傳日期:2025-07-04 打印本文章 【字體】 大 中 小2025年7月畢業(yè)季,西寧市光明小學的110余名畢業(yè)生踏上了一場別開生面的研學之旅,以“丈量畢業(yè)研學之路,踐行生態(tài)保護初心”為主題,在青海省長嶺溝水土保持科技示范園開展水土保持科普實踐活動。
到達位于山腰的廣場后,一場精彩的知識講座拉開了研學序幕。示范園工作人員深入淺出地講解了水土流失的產(chǎn)生機理、危害、治理措施及水土保持的重要性。當聽到眼前郁郁蔥蔥的長嶺溝示范園及西寧市南北兩山在30多年前是一座座荒山禿嶺后,同學們由衷地感嘆,原來他們熟悉的“國家森林城市”西寧,是經(jīng)過無數(shù)人數(shù)十年的努力建設,才有了今天讓人心曠神怡的生態(tài)環(huán)境。不少同學感慨:“原來我們已經(jīng)享受到了水土保持的成果!”?;訂柎鹬校瑢W們積極舉手,踴躍發(fā)言,用剛剛掌握的知識結合自己的理解回答工作人員的問題。在歡快的氛圍中,同學們心中悄然種下生態(tài)保護的種子。
隨后,同學們在工作人員的帶領下參觀了園區(qū)的人工降雨模擬示范區(qū)和科普展館。人工降雨模擬展示了在不同地貌、植被條件下降雨對土壤的沖刷程度,使同學們進一步加深了對水土流失的理解。在科普展館內,工作人員結合示范園沙盤,細致地講解水土流失的影響因素、治理措施等,并引導同學們觀看水土保持治理圖片展示,感知水土保持理論知識。
在植物認知環(huán)節(jié),園區(qū)成了自然課堂,花草樹木成了老師。同學們從植物的組成器官開始,了解植物根系的固土作用、葉子的形態(tài)、樹木的類型和名稱等。同學們仔細觀察身邊每一株植物的特征,識別種類,猜測它們的名字。在這個過程中,大家不僅認識了十幾種植物,更明白了植物是生態(tài)保護的重要一環(huán),它們也在用自己的方式守護著大地。
用腳步丈量土地,用心靈感受自然。此次研學活動,是光明小學同學們畢業(yè)前難忘的一課,也為自己的小學生活畫上了一個意義非凡的句號。除了學習知識,同學們還進行了才藝表演,在這個充滿希望的畢業(yè)季和生機盎然的示范園,深刻領悟生態(tài)保護的重要意義,共同唱響生生不息的希望之歌。
(供稿:青海省水土保持中心)
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