西寧市光明小學(xué)在青海省長嶺溝水土保持科技示范園開展科普實踐活動
來源: 水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)網(wǎng) 上傳日期:2025-07-04 打印本文章 【字體】 大 中 小2025年7月畢業(yè)季,西寧市光明小學(xué)的110余名畢業(yè)生踏上了一場別開生面的研學(xué)之旅,以“丈量畢業(yè)研學(xué)之路,踐行生態(tài)保護(hù)初心”為主題,在青海省長嶺溝水土保持科技示范園開展水土保持科普實踐活動。
到達(dá)位于山腰的廣場后,一場精彩的知識講座拉開了研學(xué)序幕。示范園工作人員深入淺出地講解了水土流失的產(chǎn)生機(jī)理、危害、治理措施及水土保持的重要性。當(dāng)聽到眼前郁郁蔥蔥的長嶺溝示范園及西寧市南北兩山在30多年前是一座座荒山禿嶺后,同學(xué)們由衷地感嘆,原來他們熟悉的“國家森林城市”西寧,是經(jīng)過無數(shù)人數(shù)十年的努力建設(shè),才有了今天讓人心曠神怡的生態(tài)環(huán)境。不少同學(xué)感慨:“原來我們已經(jīng)享受到了水土保持的成果!”?;訂柎鹬?,同學(xué)們積極舉手,踴躍發(fā)言,用剛剛掌握的知識結(jié)合自己的理解回答工作人員的問題。在歡快的氛圍中,同學(xué)們心中悄然種下生態(tài)保護(hù)的種子。
隨后,同學(xué)們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了園區(qū)的人工降雨模擬示范區(qū)和科普展館。人工降雨模擬展示了在不同地貌、植被條件下降雨對土壤的沖刷程度,使同學(xué)們進(jìn)一步加深了對水土流失的理解。在科普展館內(nèi),工作人員結(jié)合示范園沙盤,細(xì)致地講解水土流失的影響因素、治理措施等,并引導(dǎo)同學(xué)們觀看水土保持治理圖片展示,感知水土保持理論知識。
在植物認(rèn)知環(huán)節(jié),園區(qū)成了自然課堂,花草樹木成了老師。同學(xué)們從植物的組成器官開始,了解植物根系的固土作用、葉子的形態(tài)、樹木的類型和名稱等。同學(xué)們仔細(xì)觀察身邊每一株植物的特征,識別種類,猜測它們的名字。在這個過程中,大家不僅認(rèn)識了十幾種植物,更明白了植物是生態(tài)保護(hù)的重要一環(huán),它們也在用自己的方式守護(hù)著大地。
用腳步丈量土地,用心靈感受自然。此次研學(xué)活動,是光明小學(xué)同學(xué)們畢業(yè)前難忘的一課,也為自己的小學(xué)生活畫上了一個意義非凡的句號。除了學(xué)習(xí)知識,同學(xué)們還進(jìn)行了才藝表演,在這個充滿希望的畢業(yè)季和生機(jī)盎然的示范園,深刻領(lǐng)悟生態(tài)保護(hù)的重要意義,共同唱響生生不息的希望之歌。
(供稿:青海省水土保持中心)
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