教育基地全面規(guī)劃，劃分為生態(tài)修復(fù)區(qū)、工程措施示范區(qū)、植物措施示范區(qū)、水土流失監(jiān)測(cè)試驗(yàn)研究區(qū)、科研教育展示區(qū)等五個(gè)功能區(qū)塊。規(guī)劃設(shè)計(jì)合理，功能分區(qū)清晰，實(shí)施情況較好。教育基地綜合治理與產(chǎn)業(yè)開發(fā)相結(jié)合，綜合配置各項(xiàng)水土保持措施，形成比較完整的水土流失防護(hù)體系。教育基地建有類型豐富的徑流觀測(cè)小區(qū)、卡口站和氣象站等水土保持監(jiān)測(cè)設(shè)施，已納入全國(guó)水土保持監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)建設(shè)二期工程，運(yùn)行正常。為了提高水資源的利用率，保證優(yōu)良植物的生長(zhǎng)，園區(qū)建設(shè)了節(jié)水灌溉。園區(qū)在流域的兩個(gè)出口處采用生態(tài)技術(shù)分別建設(shè)了兩個(gè)生活污水處理系統(tǒng)，使園區(qū)污水能達(dá)標(biāo)排放。園區(qū)因地制宜，跟蹤市場(chǎng)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，提高科技含量，發(fā)展水保產(chǎn)業(yè)，初步實(shí)現(xiàn)以園養(yǎng)園。種植安吉當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)品種—白茶、觀賞竹，年產(chǎn)值80多萬(wàn)元。引種、培養(yǎng)國(guó)內(nèi)外新品種，進(jìn)行資源儲(chǔ)備、繁育和推廣。同時(shí)，園區(qū)的水土保持實(shí)用技術(shù)和科研成果的推廣應(yīng)用，產(chǎn)生了較好的示范輻射效果。 標(biāo)準(zhǔn)徑流小區(qū) 溝道谷坊 石坎梯田 生態(tài)護(hù)坡工程 廢棄礦山整治 茶花 苗圃基地