東苕溪水土保持科技示范園位于浙江省德清縣北部，東苕溪的中下游，緊鄰莫干山國(guó)家4A級(jí)旅游風(fēng)景名勝區(qū)，距德清縣城15公里、杭州市41公里，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。

    園區(qū)總面積65公頃，功能分區(qū)清晰合理，以生態(tài)文明科普教育為中心思想，建成水土保持技術(shù)示范區(qū)、水?？破战逃齾^(qū)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)、生態(tài)修復(fù)區(qū)和生態(tài)休閑區(qū)等5個(gè)功能片區(qū)。集中展示了河湖平原區(qū)的水土保持技術(shù)與模式，展示浙江省水土保持成果、特色鮮明，同時(shí)擁有應(yīng)用現(xiàn)代聲光電技術(shù)的“水土保持科普體驗(yàn)館”和秉承傳統(tǒng)中國(guó)水利文化的“水情館”，形成特色鮮明的的“一園兩館”文化體系。在建設(shè)過(guò)程中，注重生態(tài)景觀提升，充分運(yùn)用景觀生態(tài)學(xué)、園林生態(tài)學(xué)原理和系統(tǒng)工程方法，因地制宜布設(shè)各項(xiàng)措施，將水土保持元素、水土保持文化充分融入到園區(qū)景觀建設(shè)中，做到工程措施精細(xì)化，植物措施景觀化。

    東苕溪水土保持科技示范園主要特點(diǎn)如下：一是導(dǎo)視系統(tǒng)完善。在深度挖掘德清當(dāng)?shù)匚幕幕A(chǔ)上，創(chuàng)新設(shè)計(jì)了《水鄉(xiāng)曲韻》的標(biāo)識(shí)導(dǎo)視，融合江南水鄉(xiāng)水路、書畫印章、浙江民居窗格的元素，首創(chuàng)水土保持科技示范園專用logo。同時(shí)，園區(qū)內(nèi)已配備專業(yè)固定工作人員作為講解員，制定解說(shuō)詞和講解方案。二是建有信息化水平高的科普?qǐng)鏊?/strong>園區(qū)利用“聲、光、電”等現(xiàn)代技術(shù)，建有信息化水平高的水土保持科普館?？破震^占地面積450㎡，建設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)重視、水土保持的重要意義、水土保持百科、浙江水土保持行動(dòng)、水土保持知識(shí)競(jìng)猜五大板塊，詮釋水土保持的深遠(yuǎn)意義，科普水土保持的百科知識(shí)，展示浙江省、德清縣的水保實(shí)踐，弘揚(yáng)生態(tài)文明建設(shè)理念，營(yíng)造全民參與關(guān)注水土保護(hù)，共建美好家園的濃厚氛圍。三是有展示水土流失發(fā)生、過(guò)程的演示設(shè)施。園區(qū)建有可以控制雨量、雨強(qiáng)的人工模擬降雨和調(diào)節(jié)坡度的4個(gè)不同處理的徑流小區(qū)組成的水土流失演示系統(tǒng)，直觀展示水土流失發(fā)生發(fā)展過(guò)程和不措施水土保持效果和作用。

    園區(qū)建成后，積極與當(dāng)?shù)亟逃块T協(xié)同開展大中小學(xué)生水土保持和生態(tài)文明教育，充分發(fā)揮了水土保持科普宣傳、科技支撐與示范帶動(dòng)等作用。園區(qū)作為河海大學(xué)水文水資源學(xué)院教學(xué)實(shí)踐就業(yè)基地，聯(lián)合開展了綠色屋頂?shù)热?xiàng)試驗(yàn)研究；與浙江水利水電學(xué)院合作，作為學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作基地定期組織學(xué)生到水保園見習(xí)；與德清縣教育局聯(lián)合打造“行走的水土保持課堂”，目前已經(jīng)接待了湖州日?qǐng)?bào)小記者、德清縣少年宮“紅領(lǐng)巾小記者”等十余批次的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。