閱讀欣賞水土保持畫冊，參觀游覽基地，通過實地體會和導(dǎo)游講解，讓孩子在教育基地觀光之余唱響“保護環(huán)境、熱愛綠色”的兒歌；在基地開展少先隊主題班會,內(nèi)容為：“水土保持，從我做起”或“真情守護，愛我水土”；舉辦“旺山書畫”比賽或“白米長卷畫水保”，讓孩子們拿起手中的畫筆，展開豐富的聯(lián)想，描繪旺山秀色，陶冶高尚情操；開展豐富多彩的暑假夏令營活動，內(nèi)容為;參觀水土保持最新圖片展覽；舉辦水土保持標語硬筆、軟筆書法比賽，現(xiàn)場評選優(yōu)秀作品，發(fā)放獎品；開展“我為基地做貢獻”、“人人爭當水保小衛(wèi)士”活動，親自參加基地的簡單體力勞動，如：植樹、種草等；在茶、果采摘收季節(jié)，開展“采茶、品茶”和“采果、品果”等活動，讓孩子們切身體驗到收獲的喜悅，感受到生態(tài)農(nóng)業(yè)給農(nóng)民們帶來的快樂和幸福。 學(xué)生社會實踐