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            中小學(xué)水土保持教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

            2.中學(xué)生活動(dòng)主要內(nèi)容

            來(lái)源: 水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)網(wǎng)   上傳日期:2016-10-27   打印本文章   【字體】 大   中   小  
                (1)游園觀光:沿各功能區(qū)即:水土保持科普教育區(qū)、綜合治理示范區(qū)、生態(tài)修復(fù)區(qū)、水土保持科研監(jiān)測(cè)區(qū)、水土保持苗木展示區(qū)以及田園風(fēng)光和人文景觀等進(jìn)行觀光游覽。 (2)科普教育:由水土保持科技人員帶領(lǐng)參觀室內(nèi)水土流失及水土保持治理模型和演示沙盤,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用信息查詢系統(tǒng),了解黑土區(qū)水土流失現(xiàn)狀及治理情況;引導(dǎo)學(xué)生參觀室外各項(xiàng)工程示范教學(xué)區(qū)和科研試驗(yàn)區(qū),結(jié)合實(shí)際講授易于青年學(xué)生接受的水土保持科普知識(shí);指導(dǎo)學(xué)生識(shí)別各種水土保持植物,重點(diǎn)了解幾個(gè)常見水保植物的生長(zhǎng)習(xí)性及保土作用,指導(dǎo)學(xué)生觀摩或親自動(dòng)手模擬水土保持科研試驗(yàn)活動(dòng)。 (3)召開主題班會(huì):組織學(xué)生結(jié)合所見所學(xué)所感進(jìn)行即席演講。 通過(guò)以上活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然和保護(hù)自然意識(shí)、崇尚科學(xué)和尊重自然規(guī)律意識(shí),提高對(duì)水土保持基本國(guó)策的認(rèn)識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和講話能力。
            中學(xué)生水土保持教育實(shí)踐
             
            中學(xué)生水土保持教育實(shí)踐

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