（1）游園觀光：沿各功能區(qū)即：水土保持科普教育區(qū)、綜合治理示范區(qū)、生態(tài)修復(fù)區(qū)、水土保持科研監(jiān)測區(qū)、水土保持苗木展示區(qū)以及田園風(fēng)光和人文景觀等進行觀光游覽。 （2）科普教育：由水土保持科技人員帶領(lǐng)參觀室內(nèi)水土流失及水土保持治理模型和演示沙盤，指導(dǎo)學(xué)生運用信息查詢系統(tǒng)，了解黑土區(qū)水土流失現(xiàn)狀及治理情況；引導(dǎo)學(xué)生參觀室外各項工程示范教學(xué)區(qū)和科研試驗區(qū)，結(jié)合實際講授易于青年學(xué)生接受的水土保持科普知識；指導(dǎo)學(xué)生識別各種水土保持植物，重點了解幾個常見水保植物的生長習(xí)性及保土作用，指導(dǎo)學(xué)生觀摩或親自動手模擬水土保持科研試驗活動。 （3）召開主題班會：組織學(xué)生結(jié)合所見所學(xué)所感進行即席演講。 通過以上活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然和保護自然意識、崇尚科學(xué)和尊重自然規(guī)律意識，提高對水土保持基本國策的認識，同時培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和講話能力。