（1）園區(qū)工作人員帶領(lǐng)師生們來(lái)到南辦公區(qū)外墻科普知識(shí)展示欄，對(duì)師生們進(jìn)行水土保持基本知識(shí)的介紹。（科技園的簡(jiǎn)介、什么是水土流失、水土流失的危害、什么叫水土保持、水土保持的作用等知識(shí)。） （2）講解員帶領(lǐng)師生們首先參觀小流域模型，講述小流域是如何確定的，小流域治理的內(nèi)容；然后參觀坡地徑流觀測(cè)小區(qū)，對(duì)小區(qū)內(nèi)各項(xiàng)措施、水土流失監(jiān)測(cè)的方法、自動(dòng)采樣儀器等進(jìn)行講解；其次參觀氣象站的建設(shè)，介紹氣象站內(nèi)風(fēng)速、風(fēng)向、溫度、雨量等測(cè)量?jī)x器；參觀原始地貌展示區(qū)，讓師生們真切的感受到水土流失的危害及水土保持的重要性；最后讓師生們參觀開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持措施展示區(qū)，為師生們介紹什么是開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目造成的水土流失情況，通過(guò)什么措施來(lái)控制人為水土流失等內(nèi)容。 （3）組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。 ①學(xué)生通過(guò)尺子、測(cè)繩等測(cè)量工具，測(cè)量空白裸露小區(qū)的侵蝕溝槽，記錄數(shù)量、溝長(zhǎng)、溝深，讓同學(xué)們簡(jiǎn)易計(jì)算出該小區(qū)土壤流失量。 ②學(xué)生找一棵草或者小灌木，將植被根系連帶土壤細(xì)心取出，稱重記錄，然后將土壤細(xì)心去除，再次稱重記錄，計(jì)算該植物保護(hù)土壤重量。 ③使用植被覆蓋度測(cè)量系統(tǒng)，讓同學(xué)們親自進(jìn)行操作，對(duì)植被區(qū)和空白小區(qū)進(jìn)行測(cè)量，然后在電腦中計(jì)算植被覆蓋度，簡(jiǎn)要記錄植被對(duì)保護(hù)水土的作用。