除閱讀欣賞水土保持畫冊(cè)以外，參觀游覽基地，開展“兒歌對(duì)對(duì)碰”聯(lián)唱活動(dòng)，讓孩子們?cè)诮逃赜^光之余，唱響“保護(hù)環(huán)境、熱愛綠色”的兒歌；在基地開展少先隊(duì)主題班會(huì)，內(nèi)容為：“從小學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)可愛家鄉(xiāng)”或“保護(hù)水土資源，建設(shè)秀美家園”；舉辦“梨園書畫”比賽，讓孩子們拿走手中的畫筆，展開豐富的聯(lián)想，描繪梨園春色，贊美家鄉(xiāng)朝陽，陶冶情操；開展豐富多彩的暑假夏令營(yíng)活動(dòng)，內(nèi)容為：參觀水土保持最新圖片展覽；舉辦水土保持標(biāo)語硬筆、軟筆書法比賽，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選優(yōu)秀作品，發(fā)放獎(jiǎng)品；開展“我為基地做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，親自參加基地的簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)，如：挖坑、運(yùn)土等；在果實(shí)成熟季節(jié)，開展“親自采摘梨果，品嘗家鄉(xiāng)特產(chǎn)”活動(dòng)，讓孩子們切身體驗(yàn)到收獲的喜悅，感受到生態(tài)農(nóng)業(yè)給農(nóng)民們帶來的快樂和幸福。