（1）參觀科普館：講解員首先給學(xué)生講解門頭溝區(qū)整體沙盤，讓他們了解門頭溝的自然地理狀況，山高坡陡，土層薄，是水土流失發(fā)生的物質(zhì)基礎(chǔ)，說明門頭溝區(qū)水土流失很嚴(yán)重；然后講解門頭溝區(qū)內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)水土保持工作情況，讓他們了解門頭溝為治理水土流失所做的努力，采取的治理措施。 講解員帶學(xué)生看左側(cè)的電子書，讓他們從中學(xué)習(xí)水土保持知識和水務(wù)知識，觀看水土保持公報和水務(wù)公報；講解員帶學(xué)生看自然災(zāi)害模擬演示，讓他們從小樹立愛護環(huán)境的理念，提示人們保護生態(tài)環(huán)境，減少自然災(zāi)害的發(fā)生；講解員帶學(xué)生看科普館右側(cè)的水循環(huán)微縮模型，了解污水處理的原理過程，培養(yǎng)保護水資源的意識；講解員帶學(xué)生觀看展示柜里的節(jié)水器具、設(shè)備，植物標(biāo)本，電子顯示屏展示門頭溝區(qū)水土保持工作和領(lǐng)導(dǎo)視察的過程。 （2）參觀科普走廊：講解員帶領(lǐng)學(xué)生觀看巖石土壤分類、濕地的功能、湖泊的組成、土地承載力、水循環(huán)、取水方式、中國水系，風(fēng)力發(fā)電、地球結(jié)構(gòu)、地殼運動、地震中心、沙塵暴，提示人們既是地球的保護者也是地球的破壞者。 （3）參觀水土流失徑流小區(qū)：講解員帶學(xué)生了解水土流失監(jiān)測小區(qū)的設(shè)置目的，了解自然坡度不同植被度小區(qū)，梯田、樹盤等工程措施小區(qū)，牧草、玉米等生物措施小區(qū)，標(biāo)準(zhǔn)小區(qū)的作用；講解自動氣象站，獲取氣壓、氣溫、相對濕度、風(fēng)向、風(fēng)速、雨量等基本氣象要素；講解自動視頻監(jiān)控系統(tǒng)，攝取降雨產(chǎn)流過程。 （4）觀看水土流失產(chǎn)生過程：將學(xué)生帶到試驗展示小區(qū)，其中一小區(qū)有植物生長，一小區(qū)無植物生長，打開人工降雨器進行降雨，在相同的時間、降雨量下，無植被的小區(qū)有泥水產(chǎn)生，有植被的小區(qū)沒有水流出或是清水出流，說明植被對保護水土的作用，讓他們知道保護植被就是保護水土的簡單道理。 （5）總結(jié)及要求 讓每一個小學(xué)生向身邊的人宣傳水土流失的危害，懂得水土保持的作用；每人寫一份實踐心得，目的是讓他們從小樹立保護水土概念。