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河南省遂平縣嵖岈山溫泉小鎮(zhèn)水土保持科技園

來源：水土保持生態(tài)環(huán)境建設網上傳日期:2016-04-05 打印本文章【字體】大中小

負責人：魏友電話：03723099999 E-mail：caowei163@.com 聯(lián)系人：劉保柱電話：03839911969 傳真：0396-2760777 E-mail：cyswqxz@163.com 通訊地址：河南省遂平縣嵖岈山溫泉小鎮(zhèn) 郵編：463100 基地地址：河南省遂平縣嵖岈山溫泉小鎮(zhèn) 基地面積：163.3hm² 接待時間： 8:00—18:00 開放天數：全年（365天） 一、基本情況 1. 基礎條件：教育基地位于駐馬店市遂平縣嵖岈山風景區(qū)境內，屬淺山丘陵區(qū)水土流失類型區(qū)，具豫中具有典型代表性。距離駐馬店市區(qū)25km、遂平縣城20km，地理位置優(yōu)越，交通便利。 2. 基本功能：教育基地規(guī)劃為水土保持綜合治理示范園區(qū)、科普區(qū)、水保林區(qū)、香草園區(qū)、玫瑰園區(qū)、生態(tài)休閑和酒店度假區(qū)七個功能區(qū)。教育基地人工治理與生態(tài)修復相結合，形成水土流失綜合防護體系，宜治理的水土流失面積基本得到治理，水土流失得到有效控制。生態(tài)、經濟和社會效益明顯。教育基地建有徑流觀測場、水土滲漏觀測場和氣象站，引進水土流失自動監(jiān)測系統(tǒng)，監(jiān)測設施納入河南省監(jiān)測網絡。教育基地建立了生物實驗室和土壤分析實驗室，開展了水土保持研究，先后被命名為“河南農業(yè)大學和黃淮學院教育實驗實習基地”，全國首批中小學水土保持教育社會實踐基地。積極推廣水循環(huán)使用、節(jié)水灌溉、節(jié)肥等高新技術，起到了示范帶動作用。發(fā)展林果業(yè)、花草業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等特色產業(yè)，成為駐馬店市農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)，帶動周邊地區(qū)經濟發(fā)展。教育基地回收處理垃圾，防控面源污染，保護生態(tài)環(huán)境。教育基地強化設施的自然性和親和性,環(huán)境優(yōu)美，成為公眾休閑觀光好去處，年接客一萬余人次。 3. 教育功能：教育基地布設了水土保持技術示范措施，建設了水土保持科普館，建立了人工模擬降水徑流場，制作了《中小學生水土保持科普知識片》和《水土保持公益廣告宣傳片》，設置了水土保持知識宣傳欄（牌）。教育基地教育能力較好，具備同時接納150名以上學生的能力，開放條件便利，全年免費對外開放。2011年8月被遂平教育體育局命名為“遂平縣青少年社會實踐科普教育基地”。編制了適合不同年齡階段中小學水土保持教育活動方案，設計了參觀路線和實踐體驗項目。每年來基地接受水土保持科普教育的中小學生達到1500人次以上，積累了經驗。教育基地編制了宣傳冊，通過各種媒介進行宣傳報道，擴大了社會影響。 4. 管理：教育基地由遂平縣友利實業(yè)有限公司負責建設管理，機構健全，制度完備，人員落實，責任明確，專人負責中小學水土保持教育社會實踐工作；制定了應急預案，設有醫(yī)療救護室，具備基本的安全保障和醫(yī)療救護能力。 二、中小學水土保持教育社會實踐活動方案 1. 指導思想 以科學發(fā)展和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以德育實踐活動為載體，充分發(fā)揮學校主陣地、課堂主渠道的作用，通過開展水土保持教育實踐活動，深入貫徹黨的十七大關于生態(tài)文明的理念，普及水土保持知識，提高中小學生水土保持意識，增強水土保持的自覺性，進而培養(yǎng)和提高廣大中小學生的綜合實踐能力和道德實踐能力。 2. 活動目標 通過水土保持社會實踐活動教育，能夠讓小學生知道什么是水土流失，水土流失是怎樣形成的，會給人類帶來什么樣的危害。讓中學生了解為什么會形成水土流失，人類的那些行為會加劇水土流失，采取什么樣的辦法和措施預防水土流失，對工程措施有一個感性認識。 3. 組織領導 根據教育部、水利部、全國節(jié)約用水辦公室聯(lián)合印發(fā)的《關于建立中校學節(jié)水教育社會實踐基地和水土保持教育社會實踐基地開展節(jié)水教育、水土保持教育的通知》（教基一涵【2011】9號）要求，專門成立了由教育體育局、水利局、溫泉小鎮(zhèn)教學實踐基地三部門組成的領導小組。 4. 活動內容 （1）水土保持知識教育在科普館給小學生主要介紹什么是水土流失，水土流失是怎樣形成的，會給人類帶來什么樣的危害。讓中學生了解為什么會形成水土流失，人類的那些行為會加劇水土流失，采取什么樣的辦法和措施預防和治理水土流失。 （2）水土保持措施參觀 到水土保持治理措施集中展示區(qū)觀看水保措施，主要內容：水保耕作、水平梯田、魚鱗坑、塘壩、溝頭防護、護坡、種樹、種草等。 （3）水土保持措施實踐 專門設有供中小學生親手操作體驗的活動項目：一是水保知識問答比賽；二是水保耕作法試驗田；三是人工模擬降雨，演示水土流失發(fā)生發(fā)展過程；四是水保造林、水保種草；五是水保蔬菜采摘體驗。 5. 教育資料 為使學生全面了解基地情況，發(fā)揮小手拉大手、學生帶家庭、學校連社會的作用，達到通過學生輻射全社會的宣傳教育功能。溫泉小鎮(zhèn)教學實踐基地制作了嵖岈山溫泉小鎮(zhèn)水?？萍际痉秷@簡介、水土保持宣傳折頁、水土保持宣傳光盤等宣傳教育資料。 6. 教育反饋 （1）教育實踐基地印制參觀券，交教育部主管部門蓋章保存，由中小學校到教育部門登記領取參觀券，然后組織學生到基地開展教育實踐活動。（2）科普館內設置意見簿，征求學生和老師意見，不斷完善活動設計，提高學生興趣，增強教育作用。 7. 安全保障 學生到基地后首先由老師對學生進行安全教育，主要安全教育內容有：防火、小心觸電、防踩踏擁擠。在戶外水保措施展示區(qū)設有防跌滑、防落水等安全警示標志?；刂贫ㄓ休^為完備的安全保障措施和處理突發(fā)事件的應急預案（詳見《嵖岈山溫泉小鎮(zhèn)水土保持科技示范園安全應急預案》），在生態(tài)水系游樂休閑區(qū)都設有明顯的警示標示牌和安全知識教育宣傳欄。園區(qū)設有醫(yī)療救護室，具備簡單的醫(yī)療救護能力。 8. 活動時間及聯(lián)系人 嵖岈山溫泉小鎮(zhèn)中小學水土保持教育社會實踐活動從2010年6月開始，全年365天對中小學生免費開放。小學生在基地教育活動時間約為2小時，中學生約為3小時。接待時間：上午8：00—12：00 下午2：30—6：00 聯(lián)系人：石強聯(lián)系電話18939695299

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