福建省長汀縣水土保持科教園
來源： 水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)網(wǎng) 上傳日期:2016-04-05 打印本文章 【字體】 大 中 小| 負(fù)責(zé)人：彭紹云 | 電話：0597-6806466 | E-mail：877838111@qq.com | ||
| 聯(lián)系人：張慶平 | 電話：0597-6806466 | 傳真：0597-6831759 | E-mail： | |
| 通訊地址：長汀縣汀州鎮(zhèn)兆征路臥龍樓601# | 郵編：366300 | |||
| 基地地址：長汀縣河田鎮(zhèn)露湖村 | ||||
| 基地面積：121.1 hm2 |
接待時間：上午8：00—12：00 下午14：30—17：00 |
開放天數(shù)：200天 | ||
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一、基本情況 科教園位于長汀縣河田鎮(zhèn)羅地河小流域，319國道旁交通便利?？平虉@主要包括以下5個功能區(qū)：中心區(qū)20hm2、公仆園區(qū)20hm2、驗(yàn)區(qū)20 hm2、水土保持物種園區(qū)40hm2、對照區(qū)20hm2。 科普教育工作開展主要包括如下內(nèi)容：與科研機(jī)構(gòu)結(jié)合，為水?？蒲刑峁﹫鏊头?wù)；與宣傳教育結(jié)合，為以中小學(xué)生為重點(diǎn)的水土保持宣傳普及教育提供社會實(shí)踐場所；與水土流失綜合治理相結(jié)合，為水土流失綜合治理提供實(shí)用技術(shù)示范和優(yōu)良的水土保持樹種、草種；與對外水保技術(shù)交流結(jié)合，科教園已成為我縣水保協(xié)作交流的重要基地，同時也接待各級領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者及兄弟縣市水保技術(shù)人員來訪，成為我縣水土保持對外交流的窗口。 科普特色：規(guī)模較大、具有較高的科研價值、展示內(nèi)容豐富全面、科普形式多樣。 長汀縣水土保持科教園由長汀縣水土保持站代管。從省、市下?lián)艿闹卫斫?jīng)費(fèi)中安排一定資金用于科教園建設(shè)和管理，專人接待負(fù)責(zé)中小學(xué)水土保持教育社會實(shí)踐活動。 |
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二、中小學(xué)水土保持教育社會實(shí)踐活動方案 1. 小學(xué)生水土保持教育社會實(shí)踐活動內(nèi)容 水土保持基礎(chǔ)知識教育：編印適合小學(xué)生閱讀的《水土保持知識校本教材（小學(xué)部分）》教育畫冊； 編制水土保持宣傳教育圖冊；選派小學(xué)生代表和水土保持工作人員一起開展水土保持實(shí)地宣傳活動。 水土保持社會實(shí)踐教育：參觀水土保持社會實(shí)踐教育基地――福建省長汀縣水土保持生態(tài)科教園；開展“兒歌對對碰”聯(lián)唱活動；在基地開展少先隊(duì)“保護(hù)水土資源”主題班會；春季桃花盛開時節(jié)，舉辦“桃園書畫”比賽；在基地開展豐富多彩的暑假夏令營活動；開展“親自采摘楊梅，品嘗家鄉(xiāng)特產(chǎn)”活動。 2. 中學(xué)生水土保持教育社會實(shí)踐活動內(nèi)容 水土保持理論教育：編印適合中學(xué)生閱讀的《水土保持知識校本教材（中學(xué)部分）》教育讀本；制水土保持宣傳教育圖冊；學(xué)生帶動家長，進(jìn)而帶動全社會積極參與水土保持社會實(shí)踐；派中學(xué)生代表和水土保持工作人員一起開展水土保持實(shí)地宣傳活動。 水土保持社會實(shí)踐教育：參觀水土保持社會實(shí)踐教育基地――福建省長汀縣水土保持生態(tài)科教園；設(shè)置適合中學(xué)生水土保持實(shí)踐體驗(yàn)的活動項(xiàng)目；在教育基地內(nèi)專設(shè)一片面積為１萬平方米的“捐種一棵樹，增添一片綠”植樹紀(jì)念園。在春季植樹時節(jié)，讓初次來到基地的學(xué)生每人親自栽植一棵適合基地生長的果樹或綠化樹種，并認(rèn)養(yǎng)下這棵樹，和它一起茁壯成長；基地開展“中學(xué)生辯論會”；辦“桃園詩會”或歌詠比賽；基地開展豐富多彩的暑假夏令營活動；開展“親自采摘楊梅，品嘗家鄉(xiāng)特產(chǎn)”活動；季或秋季在全市中學(xué)舉辦“小小攝影家”攝影比賽。 |
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