抓水土保持科技園建設(shè)促鄱陽湖流域生態(tài)文明 江西省水利廳 為了以點帶面推動全省水土保持工作，我省將水?？萍紙@作為重要工作來抓，在推動全省科研、技術(shù)推廣、水保宣傳、人才培訓、水土流失治理等方面取得了可喜的成效。 一、水?？萍紙@基本情況 我省水土保持科技示范園十數(shù)個，其中水利部命名的4個（省管的3個）。 （一）江西水土保持科技示范園 該園位于鄱陽湖西岸，建設(shè)面積80hm²，目前已完成一期規(guī)劃建設(shè)的科研試驗、推廣應(yīng)用、示范教學、生態(tài)建設(shè)四大功能區(qū)?？蒲性囼瀰^(qū)占地面積17.11hm²，推廣應(yīng)用區(qū)占地面積27.49hm²，示范教學區(qū)占地面積12.11hm²，生態(tài)建設(shè)區(qū)占地面積23.29hm²。 （二）南昌水土保持科技示范園區(qū) 該園地處南昌市城郊長垅小流域，園區(qū)面積62hm²，地貌類型為低丘崗地，土壤主要以第四紀紅色粘土為主。該園以長垅小流域綜合治理為基礎(chǔ)，對科技園工程措施和林草措施合理配置，因地制宜設(shè)置科技示范、科普教育、科技服務(wù)、生態(tài)休閑、生態(tài)修復等五大功能區(qū)十二個小區(qū)，突出水土保持科普教育平臺。 （三）井岡山水土保持科技示范園 園區(qū)位于井岡山下的老虎山小流域內(nèi)，屬典型的南方丘紅壤區(qū)，占地面積198hm²，園區(qū)內(nèi)有一座?。ㄒ唬┬退畮?，水面54hm²。根據(jù)科學試驗、技術(shù)應(yīng)用、示范教育與生態(tài)建設(shè)相結(jié)合的要求，將園區(qū)劃分為五個功能小區(qū)：科技示范應(yīng)用區(qū)、科學試驗區(qū)、科普教育區(qū)、科技服務(wù)區(qū)和生態(tài)休閑區(qū)。 二、水保科技園建設(shè)成效 我省水?？萍紙@的建設(shè)已經(jīng)取得了顯著成效，主要表現(xiàn)在六在方面。 （一）科學研究基地 我省水保科技園經(jīng)過幾十年的發(fā)展，取得了一系列研究成果。如江西水土保持科技示范園利用科技園為平臺開展了20多項涉及國家級、省部級的科研和推廣項目，獲得省部級科技獎勵多項。井岡山水土保持科技示范園與南昌工程學院、中科院南京紅壤研究所和江西省水保科研所合作科研項目。 （二）水土保持監(jiān)測網(wǎng)絡(luò) 科技園都成為了我省水土保持監(jiān)測網(wǎng)的重點站，如井岡山水?？萍紙@、奉新赤岸水?？萍紙@、弋陽圭峰水保站，等等，被正式納入省級水保監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。井岡山水保科技園建立了開發(fā)建設(shè)項目邊坡棄土流失試驗監(jiān)測點，在修復原有6個5×20m標準徑流小區(qū)的同時，新建600㎡疏林紅壤侵蝕自動監(jiān)測小區(qū)。 （三）對外宣傳平臺 每年都有許多專家學者等來江西水?？萍紙@考察，如江西水土保持科技示范園接待了世界水土保持協(xié)會、全球水伙伴、華東水利科技協(xié)會等國際、國內(nèi)組織和相關(guān)政府部門、科研院所、學術(shù)團體、大專院校、基層水保工作者及新聞媒體等方面的代表300余批8000多人次，取得了良好的宣傳效果。 （四）科普教育的基地 江西水土保持科技示范園在2006年獲得了江西省首批“全省青少年生態(tài)教育基地”稱號，成為我省乃至我國南方重要的科技培訓和科普教育基地。南昌水土保持科技示范園區(qū)將打造成為以科普教育為主的科技園，目前每年參觀教育的人數(shù)達到2000余人，并定為南昌工程學院生態(tài)環(huán)境系的教學基地。 （五）人才培養(yǎng)的搖籃 五十多年來，我省的水保站、水?？萍紙@歷來是高校和有關(guān)研究單位學生的主要實習基地。如江西水土保持科技示范園為搖籃培養(yǎng)了來自北京林業(yè)大學、河海大學和江西農(nóng)業(yè)大學等高校的20余名博士、碩士研究生。另外，有60多篇有關(guān)科技園科研試驗的科技論文在國內(nèi)外學術(shù)期刊上公開發(fā)表。 （六）水土流失治理樣板 水保科技園建設(shè)與小流域治理相結(jié)合，推動了當?shù)孛嫔现卫砉ぷ鞯拈_展。如井岡山水?？萍际痉秷@所在的老虎山小流域，水土流失非常嚴重，其流失景觀上過《中國水土保持》的封面。經(jīng)過二十多年的治理，植被覆蓋率由原來的30%提高到80%，入庫泥沙量減少了79%。原江西省委書記孟建柱、水利部副部長鄂竟平、水保司領(lǐng)導、及專家學者曾先后來園區(qū)考察，并給予了肯定的評價。 今年1月21日，水利部部長陳雷和省委書記蘇榮在省委常委、副省長陳達恒，長江水利委員會主任蔡其華等領(lǐng)導的陪同下考察了江西水土保持科技示范園。陳部長的評價是“六個好”。一是模式好，形成了集科研、展示、示范、培訓、宣傳、教育為一體的水土保持生態(tài)科技園建設(shè)模式；二是機制好，在立足本行業(yè)、面向全社會的基礎(chǔ)上，開展縱向課題和橫向課題的兩翼研究，形成了良好的運行機制；三是成果好，既有針對南方坡耕地、紅壤區(qū)和崩崗等水土流失治理的研究成果，又有針對北方一些梯田和作物的指導性成果，并已經(jīng)發(fā)揮了顯著成效；四是隊伍好，通過科技園建設(shè)帶動項目研究，建立了一個高層次、創(chuàng)新型的水土保持科研團隊；五是研究內(nèi)容好，不局限于水土保持，還外延到渠道、水庫、護坡等方面，并自主研發(fā)了集各種水土保持技術(shù)于一體的流動監(jiān)測車，提升了水土流失監(jiān)測手段；六是建設(shè)思路好，提出了爭創(chuàng)全國乃至世界一流的奮斗目標，指明了科技園的發(fā)展方向。 三、進一步加強水?？萍紙@建設(shè) 今后，我們將認真學習陳雷部長和蘇榮書記的關(guān)于我省水保工作的重要講話精神，使水?？萍紙@建設(shè)更上一個臺階。 （一）加強重視，加大投入 水利廳黨委非常重視水?？萍紙@建設(shè)，廳長孫曉山多次要求搞好科技園建設(shè)，爭創(chuàng)一流。我們將繼續(xù)加強全省水保科技園的人才培養(yǎng)和資金投入。 （二）搞好規(guī)劃布局，推動全面工作 我們將把江西水土保持科技示范園打造成以科研和人才培訓為主的綜合性水?？萍紙@，南昌水土保持科技示范園區(qū)以水土保持科普為主，井岡山水土保持科技示范園以治理示范、水土流失監(jiān)測、水土資源綜合利用為主。此外，建設(shè)一批各有特色主題的水?？萍紙@。 （三）打造精品園區(qū)，爭創(chuàng)全國一流 首先將江西水土保持科技示范園建設(shè)成為集科研試驗、推廣應(yīng)用、示范教學、生態(tài)建設(shè)和科研展示為一體的國內(nèi)乃至世界一流的水土保持科技園，為我國南方紅壤丘陵區(qū)和長江流域的水土保持生態(tài)建設(shè)提供科技支撐和示范樣板，為完善我國水土保持技術(shù)體系和標準提供科學依據(jù)。 （四）加強科技協(xié)作，快出多出成果 水土保持生態(tài)科技園要加強與國內(nèi)外一流的科研院所、大專院校合作。建設(shè)花崗巖、第四紀紅土、紫色頁巖、紅砂巖和濱湖沙地等五大巖性侵蝕區(qū)試驗基地。進一步加強鄱陽湖流域水土保持生態(tài)建設(shè)，保持鄱陽湖一湖清水，推動江西生態(tài)文明建設(shè)。